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[期刊论文] 作者：孙关福,
来源：江苏教育 年份：2004
《书的故事》(省编11册)中同一个“就”字,随着语言环境的不同,它的含义也不同了。我是这样引导学生区别“就”字的不同含义的。现将课堂教学实况摘要如下:师,“鲁迅先生听...
[期刊论文] 作者：孙关福, 陈发宇,,
来源：电力标准化与技术经济 年份：2007
本规范是根据建设部《关于印发〈二00二 二00三年度工程建设国家标准制定、修订计划〉的通知》（建标[2003]102号）的要求，由中国电力企业联合会负责，国网电力建设研究院会同有关单......
[期刊论文] 作者：孙关福,陈发宇,
来源：电力标准化与技术经济 年份：2007
本规范是根据建设部《关于印发〈二ОО一～二ОО二年度工程建设国家规范制定、修订计划〉的通知》（建标[2002]85号）的要求，由中国电力企业联合会负责，国电电力建设研究所会同有关......
[期刊论文] 作者：孙关福,陈发宇,
来源：电力标准化与技术经济 年份：2007
本规范是根据建设部《关于印发（二00一～二00二年度工程建设国家规范制定、修订计划）的通知》（建标[2002]85号）的要求，由中国电力企业联合会负责．国电电力建设研究所会同有关单位，在《......
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