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[期刊论文] 作者：孙勇玲,,
来源：语文知识 年份：2016
《木笛》这篇课文的作者是赵恺。赵恺是一位著名诗人,在诗人的笔下,这篇文章充满诗性,在文字的背后隐含着巨大的悲痛和丰富的情感。一、解读——'联系'之中见主...
[期刊论文] 作者：孙勇玲,
来源：新余高专学报 年份：2004
"三个代表"重要思想"三进"工作是高校"两课"教学的一项重要任务和中心内容,也是一项系统工程,必须紧紧抓住"三进"工作的关键性环节,从思想认识上、教学方法上、外部环境上着...
[期刊论文] 作者：孙勇玲,
来源：新余高专学报 年份：2003
运用启发式教学方法,注重学与悟、学与问、学与用、学与行的关系,从而达到好的教学效果,使学生的创造力得到进一步提高....
[会议论文] 作者：孙勇玲,
来源：北京市语文现代化研究会第二届年会 年份：2014
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[期刊论文] 作者：孙勇玲等,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2013
摘要：案例教学分成明确教学目标、精心选编案例、创设问题情境、开展案例讨论、总结讨论意见等五个步骤。在明确教学目标环节中，应该明确教学目标的依据、要素和表述方法。在精心选编案例环节中，综合考虑案例的特征和要素，开展案例编写。在创设问题情境环节中，依据创......
[期刊论文] 作者：刘华军,孙勇玲,,
来源：新余学院学报 年份：2017
加强和改进高校党的建设，迫切要求建立健全党建考核体系，把党建责任从语言落实到行动上。江西省高校党建评估是落实党建责任的有力抓手，然而也存在一些问题。有鉴于此，可以探索运......
[期刊论文] 作者：孙勇玲, 刘华军,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2013
案例教学分成明确教学目标、精心选编案例、创设问题情境、开展案例讨论、总结讨论意见等五个步骤。在明确教学目标环节中,应该明确教学目标的依据、要素和表述方法。在精心...
[期刊论文] 作者：刘华军, 孙勇玲,,
来源：新余学院学报 年份：2019
党的事业发展迫切需要一大批好干部,然而个别地方存在的干部人身依附关系,严重制约了好干部的成长,对经济政治危害极大。干部人身依附关系的根源是权力的失控和溃烂,表现为权...
[期刊论文] 作者：刘华军,孙勇玲,,
来源：青春岁月 年份：2017
执纪审查不能成为党内的“公检法”,它与司法调查有三个明显差异:前者的使命承担是重在建设马克思主义政党,后者的使命承担是重在维护公平正义;前者的遵循规则是以纪律为标尺...
[期刊论文] 作者：孙勇玲,肖喻林,,
来源：新余高专学报 年份：2009
针对农村基层党员干部与新形势新要求不相适应的状况，结合新余实际，依据领导能力理论，从团队建设、教育培训等方面提出了增强农村基层党组织成员执行政策、凝聚民心、依法办事、......
[期刊论文] 作者：孙勇玲,刘华军,钟卫,
来源：新余高专学报 年份：2011
概念化、形式化、理想化的传统思想政治教育模式已经失去存在的合理性,高校思想政治教育工作必须深入贯彻落实科学发展观,以人为本,核心是尊重学生的主体地位,方法是要发挥学...
[期刊论文] 作者：孙勇玲,刘华军,刘欣沂,
来源：新余学院学报 年份：2013
推进高校干部选拔任用工作,不仅关系干部的切身利益,而且关系到党的教育路线、方针、政策的贯彻落实。当前领导干部的产生方式主要有选任制、考任制、委任制、聘任制四种。在...
[期刊论文] 作者：孙勇玲,刘华军,郭向荣,
来源：新余学院学报 年份：2014
应用案例教学法,明确教学目标、精心选编案例、创设问题情境、开展案例讨论、总结讨论意见,可以大大缩短思政课教学情境与实际生活情境的差距,有利于马克思主义理论真正内化...
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