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[期刊论文] 作者：孙啊峰,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
识字教学一直是小学语文教学的重点和难点。识字是学生阅读、写作和口语交际的基础。识字量的多少将直接影响到学生阅读、写作与口语交际的水平；识字时间的早晚对学生的阅读兴......
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