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[期刊论文] 作者：孙宝东 王凤兰 张迪,
来源：中学物理·初中 年份：2014
新课标一个重要理念就是为学生提供做物理、玩物理的机会，让学生在学习过程中去体验、经历物理过程.学生有了兴趣，就会激发求知欲.学生进入中学后的学习，物理学习的任务要求他们由经验性的形象思维转化为理论性的抽象思维，在教学过程中让学生更多地参与实践，体验和感......
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