搜索筛选:
搜索耗时3.4552秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孙容艳,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
“情景”是人们用语言、物体、音乐、媒体等创设的一种接近于真实的场景。“情境教学”就是教师利用创设的情景为教学服务，让学生身临其境，更形象生动地体验到真实的生活氛围，在情境中互动学习，完成知识的建构。情境教学符合初中学生语言学习的特点，突出学生主体学习......
[期刊论文] 作者：孙容艳,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
课堂互动是英语教学的有效形式，因为英语是一门交际性语言，互动体现了交际的特点，也是一种有效的英语训练模式。在初中英语教学中，教师要根据学生的特点，创新教学模式，吸引学生参与到教学活动来，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。新课改倡导以学生为主体的生本......
[学位论文] 作者：孙容艳,
来源：成都理工大学 年份：2015
石臼坨凸起是渤海海域最有利的含油气聚集区之一。90年代石臼坨凸起古近系Q32-6等大型油气田的发现,揭开了石臼坨凸起浅层岩性油气藏勘探的序幕。随着2011年研究区勘探发现Q3...
[期刊论文] 作者：刘欢,孙容艳,,
来源：长江大学学报(自科版) 年份：2014
通过岩心、测井资料、地球物理资料的综合分析，对塔河西南部地区志留系沉积体系进行了研究。塔河西南部地区志留系总体上为潮坪和浅海陆棚相沉积，其中潮坪相可进一步划分为高潮......
[期刊论文] 作者：朱政源,董凌峰,于航,孙容艳,,
来源：科技创新与应用 年份：2015
海绿石作为沉积学领域研究中的一种重要矿物,其成因至今尚无定论。通过总结前人关于海绿石的形成机理、地质条件以及沉积模式,并结合现代洋底的海绿石,综合归纳探讨可能的成...
[期刊论文] 作者：孙容艳,王峻,冯明石,田野,魏秀丽,,
来源：科技创新与应用 年份：2015
通过岩心观察、岩石薄片鉴定、扫描电镜分析和重矿物鉴定等资料,综合运用沉积岩石学、层序地层学、储层地质学、沉积地球化学等理论方法,对辽东湾J25-1油田古近系进行成岩作...
[期刊论文] 作者：徐琳,罗绍强,唐华,胡林,肖进,孙容艳,
来源：中国地质调查 年份：2020
前人在南羌塘达卓玛地区零星发现了一些地表油气显示并采集了少量的烃源岩进行分析,但勘查程度总体较低,未开展系统的生、储、盖研究。结合前人资料,通过野外石油地质调查、...
相关搜索：
