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[学位论文] 作者：孙小坚,
来源：浙江师范大学 年份：2016
随着我国教育事业的发展,国家对“素质教育”的重视程度日益增加,主观题在教育考试中的使用率也不断增加,因为其可以很好地考察学生的分析、综合、归纳以及问题解决等能力。...
[会议论文] 作者：孙小坚,康春花,
来源：中国心理学会 年份：2015
测验等值是教育与心理测验中的一个重要问题。大量研究表明，测验和被试两个方面的因素都会影响等值结果。本研究采用非等组锚题设计的方法，通过模拟数据，在被试群体的能力差异不同的情况下，探讨锚题的统计特征对测验等值结果的影响。......
[期刊论文] 作者：孙小坚, 王志扬,,
来源：中国建设信息 年份：2004
一、概述: 高层住宅楼主体塔楼各层的功能和房间分隔基本相同,标准层中任何一些细节的优化都意味着整体效益将明显提高。同时,标准层平面的外轮廓基本确定了塔楼的空间...
[期刊论文] 作者：康春花,孙小坚,曾平飞,,
来源：心理科学 年份：2016
国内外考试改革和大型测评实践越来越强调主观题的作用,则评分者信度研究又重新成为一个备受关注的议题。研究在Wang和Liu(2007)的广义多水平侧面模型基础上,提出并探讨了等...
[期刊论文] 作者：康春花, 孙小坚, 曾平飞,,
来源：心理科学 年份：2017
探讨了康春花,孙小坚和曾平飞(2016)提出的等级反应多水平侧面模型(GR-MLFM)在包含被试及评分者层面预测变量(完整模型)下的返真性和适用性。结果表明:(1)GR-MLFM完整模型具...
[期刊论文] 作者：聂畅,孙小坚,辛涛,
来源：中国考试 年份：2021
BP神经网络是目前应用最广泛的人工神经网络模型之一,在分类和识别上表现出良好的特性,因此被研究者用于认知诊断评估以对被试进行诊断分类。通过模拟研究,考查属性个数、属...
[期刊论文] 作者：孙小坚, 宋乃庆, 梁学友,,
来源：心理与行为研究 年份：2021
基于PISA2015年中国四省市数据,探讨了感知的父母和教师支持、STEAM学习兴趣及自我效能感对学生STEAM学习的持续性动机的影响。结果发现:感知的父母和教师支持显著地正向预测...
[期刊论文] 作者：吴罡,王志扬,孙小坚,
来源：中国建设信息 年份：2004
金色都汇项目位于深圳市罗湖区春风路，占地8969m^2，总建筑面积76201.9m^2，由三层地下室、地上三栋塔楼组成，其中地下室面积10597m^2，属大面积、大体积地下室钢筋混凝土结构。地下......
[期刊论文] 作者：孙小坚,宋乃庆,辛涛,
来源：现代教育技术 年份：2021
国际学生评估项目(Program for International Student Assessment,PISA)于2018年开始引入多阶段自适应测验(Multistage Adaptive Test,MSAT)技术,来测量学生的阅读素养水平。在此背景下,文章首先阐释了MSAT的核心概念,随后介绍了MSAT的实施过程,最后在综合考虑......
[期刊论文] 作者：任明满, 孙小坚, 钱荃,
来源：教育测量与评价 年份：2022
基于PISA 2018北京、上海、江苏和浙江四省市共2903名处境不利学生的阅读素养测评数据和问卷作答数据，采用结构方程模型分析阅读自我概念影响处境不利学生阅读素养的内在机制。结果发现，阅读自我概念通过阅读兴趣的部分中介作用影响处境不利学生的阅读素养表现，学......
[期刊论文] 作者：孙小坚, 康春花, 曾平飞, 辛涛,,
来源：心理学探新 年份：2018
采用康春花、孙小坚和曾平飞（2016）提出的等级反应多水平侧面模型探讨了评分者人数和项目个数对被试能力估计准确性的影响。模拟研究的结果表明：（1）随着项目个数的增加,估计值与真......
[会议论文] 作者：孙小坚,康春花,曾平飞,辛涛,
来源：中国心理学会,中国教育学会 年份：2016
等级反应多水平侧面模型(Grade response multilevel facets model,GR-MLFM)在分析呈有序加工特点项目的评分者效应时,较具优势(康春花,孙小坚,&曾平飞,2016),因其可同时估计出被试、项目、评分者效应及其影响因素等参数。然而,测验的目的是准确地对被试进行评......
[期刊论文] 作者：康春花, 吴会云, 孙小坚, 曾平飞,,
来源：心理科学 年份：2018
在认知诊断评估实践中,属性层级合理性的验证非常重要,而现有指标仅停留在0-1计分测验,无法适应考试形式和评分方式多样化的实践需求。研究将0-1计分层级一致性指标(MHCI)拓...
[期刊论文] 作者：康春花,孙小坚,顾士伟,曾平飞,,
来源：江西师范大学学报(自然科学版) 年份：2016
用多水平多维IRT（ML-MIRT）模型对学生学业情况进行分析,进而拓宽该模型的适用范围.首先采用不包含任何预测变量的零模型对项目参数和学生参数进行分析,然后使用包含学生预测变...
[期刊论文] 作者：康春花, 孙金玲, 孙小坚, 曾平飞,,
来源：江西师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
探讨了IRT背景下非随机缺失数据的合适处理方法.采用IRTLAB模拟产生50批500个被试在20个0-1记分项目上的反应数据,产生了不同比率的MNAR;再用IN、NP、FR、CM、MI和EM共6种方...
[期刊论文] 作者：顾士伟, 曾平飞, 孙小坚, 康春花,,
来源：心理科学 年份：2018
对于评定耗时较长的测验来说,时间因素对评分精确性的影响不容忽视。研究提出了可用于检测评分者漂移效应的等级反应多水平评分者漂移模型,并通过模拟研究对模型性能进行验证...
[期刊论文] 作者：叶萌,辛涛,胡卫平,孙小坚,
来源：心理学探新 年份：2020
考察了锚测验难度水平对其来源测验水平的代表性对垂直量尺化的影响。采用模拟研究的方法,比较了锚测验难度等于来源测验、位于高低年级测验水平难度区间的第25百分位处及区...
[期刊论文] 作者：孙小坚;王钰彤;张世夷;辛涛,
来源：心理科学 年份：2019
提出两种认知诊断计算机自适应测验下平衡属性收敛的新方法(MABI、RTA),模拟研究系统探讨和比较了此二者与已有方法(ABI、IABI和RABI)的表现。结果发现:(1)新方法较不考虑属性收敛的方法有更高的准确率以及更均衡的题目使用率;(2)新方法较ABI和RABI有稍低的准确......
[期刊论文] 作者：孙小坚;毛秀珍;宋乃庆;辛涛,
来源：心理科学 年份：2021
提出了两种适用于定长CD-CAT的题目曝光控制方法(HIRP、HIRT),这些方法在保证较高分类准确率的同时还有较合理的题目曝光率,新方法由二分化方法和RP及RT方法进行结合并适当调整而得到.模拟研究比较了其与RP、RT、SM、SMIE、RHA和SDBS的表现,结果表明:(1)HIRP的......
[期刊论文] 作者：刘笑笑, 辛涛, 林喆, 刘彦楼, 孙小坚,,
来源：心理学探新 年份：2018
选取山东省某初中308名学生,采用爱荷华博弈任务,使用"效用-固着"模型对决策包含的动机、认知、反应心理过程进行认知建模分析,探究自尊水平和性别对初中生风险决策表现的影...
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