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[学位论文] 作者：孙小菱,,
来源： 年份：2012
样例学习的研究兴起于20世纪50年代中期,到80年代逐渐受到重视,并随着认知负荷理论的提出而迅速发展。近些年来,样例学习的研究日益趋向复杂和细致化,以如何设计有效的样例为...
[期刊论文] 作者：刘燕,孙小菱,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
不久前参加某小学一个＂亲情陪伴＂的家庭心理健康教育活动,听家长讲述了一些和孩子相处的情况,让我看到现在的父母和孩子之间所存在的一些问题。在当今高竞争、高压力的社会中,......
[期刊论文] 作者：刘燕,孙小菱,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
在考驾照前练车的过程中,A在平时的练习中表现极好,从来不会出错,教练和她自己都很有信心,认为她考试时肯定不会有问题,一定能顺利通过。B在练习时表现非常不好,总是犯这样或...
[期刊论文] 作者：孙小菱,刘燕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2012
20世纪20年代,针对压力和紧张给人类带来的危害,美国心理学家Jacobson创立了渐进性肌肉放松技术,他认为焦虑可以通过直接降低肌肉的紧张而得以消除。在治疗过程中,一般先让患...
[期刊论文] 作者：孙小菱, 黄炎淼,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
代币制是一种有效的行为训练方法,能够促进良好行为习得与维持。本研究主要采用实证研究法、观察访谈法,旨在构建培智学校代币制评价系统,探索代币制对培智学生行为规范养成...
[期刊论文] 作者：孙小菱?陈银莲,
来源：中小学心理健康教育 年份：2016
〔摘要〕近年来，错误样例成为国内外样例学习研究中备受关注的一个新方向。文章介绍了错误样例的概念，理论基础，以及在国内外数学领域中已有的研究成果，同时，提出错误样例对我国当前数学教学的启示。 〔关键词〕样例学习；错误样例；数学错误；认知负荷 〔中图分类号......
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