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[期刊论文] 作者：孙常芸,,
来源：现代教育科学 年份：2010
经历了一段时间的课堂教学模式改革,让我感受到我们教学改革的最大障碍不是学生而是老师,是我们这些老师的担心太多:担心自学不能学得会;担心老师不讲学生不会明白;担心学生...
[期刊论文] 作者：孙常芸,,
来源：新课程·中学 年份：2019
在合作学习中,教师的角色发生了变化.把握好教师的角色定位,点睛学生的学习活动;选择恰当的合作学习时机,提供充足的合作学习时间;对合作学习进行科学的评价,及时进行总结;明...
[期刊论文] 作者：孙常芸,,
来源：新课程(中) 年份：2014
课堂是学生获取知识的重要场所。在课堂上,教师充分运用多媒体技术,让教学内容“活”起来;激发学习兴趣,让教学方法“新”起来;更新观念,让学生在课堂活动中“动”起来;精心...
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