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[期刊论文] 作者：孙广玉 诸葛振,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
在小学英语教学中，阅读绘本能够激发学生的学习兴趣，激发其主观能动性，从而提升教学质量。为了提升绘本阅读教學效果，在教学实践中教师应该根据绘本内容构造阅读情境、做好铺垫，并设计绘本阅读活动，让学生掌握绘本阅读技巧。安排绘本复述任务，训练学生的综合表达能力。......
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