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[期刊论文] 作者：孙文抗,,
来源：外语界 年份：2004
本研究以问卷形式调查了 14 7位英语专业毕业生的学士论文写作情况 ,结果发现相当数量的调查对象在领会论文要求、查找资料和英语表达方面存在明显的问题 ;半数以上的人并未...
[期刊论文] 作者：孙文抗,,
来源：大连海事大学学报(社会科学版) 年份：2002
从分析识记书面语言的心理过程出发,指出大量使用国际音标对英语拼读能力培养的负面影响,在综述我国近年出版的几种英语简易音标的基础上,介绍一套新的就字注音方案....
[期刊论文] 作者：孙文抗,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2003
英语拼读关系的不规则性使它的注音问题比其他拼音文字更加受到重视。本文从识记书面语言的心理过程分析出发,指出大量使用国际音标对培养英语拼读能力的负面影响很大,而使用...
[期刊论文] 作者：孙文抗,
来源：课程．教材．教法 年份：2005
外语教学词汇表对课程的词汇教学提出具体要求，是大纲的重要构件。基础英语教学的词汇量目标取决于语言交际的基本需要和当前我国中学英语教学的实际水平。选词的主要依据来自大型语料库的客观统计，但要全面体现词表的通用性、实用性、有用性和教学适用性，经验数据......
[期刊论文] 作者：孙文抗, 赵德华,,
来源：大连海事大学学报(社会科学版) 年份：2008
通过评析英语专业毕业论文写作教材中的18篇范文,发现其中相当部分的文章在选题、内容、结构、语言或格式等方面存在不同程度的问题。建议加强这个层次的学术写作教材建设,提...
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