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[期刊论文] 作者:孙月泊,, 来源:中学物理 年份:2015
物理《新课标》在课程目标中指出要让学生逐步养成自学能力,并且在教材的编写和实施中要求为学生的自主学习创造条件,教材要为学生的自主学习留出空间,不能只是一味地叙...
[期刊论文] 作者:孙月泊, 来源:考试周刊 年份:2011
物理学科和其他学科一样,是一门科学,也是一种艺术。课堂教学是教学过程的重要环节,成功的教学是各种艺术因素综合作用的体现,真正的课堂教学艺术,应该是师生双方配合协调共同努力达到一种和谐、完美的教学境界。它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关......
[期刊论文] 作者:孙月泊,, 来源:数理化学习(教育理论) 年份:2017
学生没有认真审题的习惯或者不知如何审题,主要原因在平时的作业中为了应付教师布置的大量作业而忽视了认真审题;考试中题量大、时间紧容不得学生有足够的时间思考,学生还没...
[期刊论文] 作者:孙月泊,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2011
1教育案例窦某是八年级的学生,平时一直表现不好。最近连续逃学、上网、打架,造成严重的影响。在教师多次的谈话教育后仍不见起色。班主任找其家长到校进行沟通,希望能找到一...
[期刊论文] 作者:孙月泊, 来源:数理化学习·教育理论版 年份:2014
摘要:物理课堂教学的成功,常常与创设教学情境有关系,而在众多的创设教学情境的方法中,联系学生的生活是一种比较好的方法.本文主要从物理教学的新理念,联系生活创设的教学情境的注意点,联系生活创设物理教学情境的策略等方面来阐述如何联系学生生活来创设教学情境[1......
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