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[期刊论文] 作者：孙月祥,,
来源：中学生数理化(教与学.教研版) 年份：2007
根据新课程标准的基本理念,教学过程不再是机械地执行教材的过程,而是师生从实际出发,利用更广泛的课程资源,共同开发课程和丰富课程的过程.作为富蕴探究色彩的数学教学,将真...
[期刊论文] 作者：孙月祥,,
来源：中学生数理化(教与学.教研版) 年份：2007
教学过程是极其复杂的认识过程,确定教学目标,实施教学活动,对教学效果进行测量和评估.构成教学过程中紧密联系的三个主要环节,其中,教学目标不仅是教学活动的依据.而且也是...
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