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[期刊论文] 作者：孙栓平,
来源：数学大世界：小学三四年级辅导版 年份：2010
小欢拿出一个5×5的正方形，每个小方格内都写着数。他对小乐说：“如果每行每列只圈一个数，可以得到5个数（见下图）。请你重新圈一次，但不要让我看到。当然每行每列也只能圈一个......
[期刊论文] 作者：孙栓平,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2010
一、把一个两位数的个位和十位数字对调，它的和刚好是11的平方，这样的两位数有多少个？有8个：29，38，47，56，65，74，83，92。请看：29＋92=121=11238＋83=121=112...
[期刊论文] 作者：孙栓平,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2010
一、3×3的幻方例如：把13、14、15、16、17、18、19、20、21填在方格中，使横、竖、斜行相加的和都是51：...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2010
一、一个因数是11的速算法。一个数乘11时,首尾不变,中间再添,依次相加,放在中间。例如:54×11=594(首尾5和4不变,5+4=9,把9放在中间)78×11=858(7+8=15,所以首位7要加上...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2007
今年的5月4日是第88个青年节,所以编写两道"五四"趣题,以示庆贺。一、汉字换数下面左、右两道乘法竖式中"庆"、"祝"、"五"、"四"4个汉字各代表4个不同的数字,它们各代表什么...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2012
一、巧思妙填左图是为庆祝中国共产党诞辰91周年设计的。请你在左图的灯笼中填写上"喜、迎、七、一"四个字,使横行、竖行、斜行的四个灯笼中都有"喜、迎、七、一"四个字,...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,
来源：数学大世界：小学三四年级辅导版 年份：2010
一、庆祝“五一”算式中“庆、祝、五、一”代表四个连续的自然数，那么，它们各代表什么数时，算式才能成立？...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2010
将～9这九个数字分别填入下图○中，使得三角形每条边（共有六条）上的三个数之和都相等。你有几种填法？...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2012
图中口内要填的数是1—11（其中9和10已填好）中的数，请你填一填，使花篮图案中大、中、小5个圆圈上各数之和都等于26。你能完成吗？...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2010
请把20、21、22、23、……、29、30填入下图中的○内,使每条虚线上三个数的和都是71.同学们，赶快动手填一填吧。...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：数学大世界(小学五六年级适用) 年份：2011
一、求和这个表格中的数字排列得非常奇妙。它是由1～80连续的自然数构成,它们每横行、竖列都只出现四个数。请你认真观察并算一算,这四个数有什么共同特点?数的排列有什么特点...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,
来源：数学大世界：小学三四年级版 年份：2009
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[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,,
来源：第二课堂(小学) 年份：2010
今年9月10日是我国的第26个教师节。特选编四道“教师节”趣题,以示庆贺。一、花篮趣题下图中要填的数字是自然数1～11(其中9和10已填好),请你换一换,填一填,使花篮图案中大、...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,,
来源：数学大世界(小学五六年级适用) 年份：2010
辞旧迎新在下面的算式中,“辞、旧、迎、新”代表4个不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。如果乘数是4个相同数字组成的四位数,你能猜出这个数字是多少吗?In the followi...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：第二课堂(小学) 年份：2010
“六一”儿童节到了,首先祝小朋友们节日快乐!接下来,我们给大家准备了一些有趣的题目,希望能给小朋友们的节日增添一些乐趣。一、“六一”填数请在图中空白处填上适当的数字...
[期刊论文] 作者：孙栓平,牛玲仙,,
来源：数学大世界(小学5-6年级版) 年份：2015
【题目】有一个22位数,它的个位数是7。当你用7去乘这个22位数,它的积仍然是个22位数,只是个位数的7移到了第一位,其余21个数字的排列顺序还是原来的样子。请问这个22位数是...
[期刊论文] 作者：要二海,孙栓平,,
来源：良师 年份：2004
小学义务教育五年制数学课本第六册107页例2题25×16怎样计算比较简便?除了课本上的计算方法,还有以下几种计算方法,介绍给同学们,供思考。Primary compulsory education f...
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