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[期刊论文] 作者：孙梅一,
来源：黑河教育 年份：1996
教学工作中,为面向全体学生,因材施教,提高“两率”,我尝试了分层次培养优生,转变差生,狠抓中间,分类推进的教学方法,收到一定的成效。...
[期刊论文] 作者：孙梅一,刘秀香,
来源：黑河教育 年份：1995
教学大纲指出:“小学语文不仅有工具性,而且有很强的思想性。”加强小学语文学科的思想教育,是为了从小增强小学生的爱国主义精神,培养他们的良好品德,也是摆在我们小语教师...
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