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[期刊论文] 作者:孙溢良, 来源:安家(校外教育) 年份:2022
摘要:通过对师生的调查研究和案例分析发现,目前的教学设计依然采用传统的模式未能突出核心素养。其内在原因是教师普遍对核心素养的理解不够深入,缺乏将核心素养融入到教学设计中的意识,外部影响因素是学校虽对学生核心素养培养的有一定程度的重视,但对老师转变教学......
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