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[期刊论文] 作者:孙灵春,, 来源:数学大世界(上旬版) 年份:2018
随着我国教育事业的不断发展,当今社会对高中教育的要求越来越高.高中数学作为高中教育的重点和难点,学生在学习过程中往往表现出疑惑、难懂等情况.新课程要求高中数学教育能...
[期刊论文] 作者:孙灵春, 来源:考试周刊 年份:2015
摘 要: 多媒体在数学课堂教学中的应用,培养了学生思维的灵活性,促进了教学效率的提高。在高中数学教学中,多媒体作为数形教学的演示工具促使学生主动地获取知识;作为有效的认知工具,激发学生的兴趣,挖掘教材中的创造性成分,优化数学学习环境,启发学生的创新思维;体现数形......
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