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[期刊论文] 作者：孙秉琴,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2009
课堂教学是教师的思维与学生的思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且还具有提高学生素质的远期功效....
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