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[期刊论文] 作者:孙稳生,, 来源:都市家教(上半月) 年份:2015
随着新课改的不断深入,高中数学教学中构建情境教学模式已经得到了前所未有的应用,给课堂教学带来了积极的影响。文章从创设问题、追问、类比等几个层面给予深入地剖析,以更好地......
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