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[期刊论文] 作者：孙裕钰 米雪,
来源：地理教育 年份：2018
摘 要：构建基于核心素养的地理课堂教学转型评价指标体系，对于引导地理教学贯彻执行新课标有实践意义。文章运用专家咨询法构建了包含教学目标、过程模式、目标追求3个一级指标和7个二级指标的地理课堂教学转型评价指标体系，开发二级指标5级量表的评价标准，并进行地......
[期刊论文] 作者：孙裕钰, 米雪, 陈昌文, 卢晓旭, 陆朝阳,,
来源：地理教育 年份：2018
构建基于核心素养的地理课堂教学转型评价指标体系,对于引导地理教学贯彻执行新课标有实践意义。文章运用专家咨询法构建了包含教学目标、过程模式、目标追求3个一级指标和7...
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