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[学位论文] 作者:孙重锦,, 来源: 年份:2009
本文综合运用文献分析、网络调查、比较分析的研究方法,从建构主义学习理论的视角对国内外16个典型网络教学平台进行特征研究。在文献梳理的基础上,尝试从新的角度对网络教学...
[学位论文] 作者:孙重锦, 来源:广西民族大学 年份:2009
本文综合运用文献分析、网络调查、比较分析的研究方法,从建构主义学习理论的视角对国内外16个典型网络教学平台进行特征研究。在文献梳理的基础上,尝试从新的角度对网络教学平......
[期刊论文] 作者:黄万稳, 孙重锦,, 来源:大众科技 年份:2009
课程管理系统是高校教学信息化不可缺少的一个部分,作为网络辅助教学的支撑平台,课程管理系统对高校开展网络化教学起重要的作用,通过对国外几款知名课程管理系统功能深入的调查......
[期刊论文] 作者:孙重锦,罗少科, 来源:大众科技 年份:2008
利用开源课程管理系统Moodle,建设《民族理论与政策》网络课程,将Moodle系统的技术功能与课程特色整合,组织开展网络教学,以探索网络课程的建设与有效开展网络教学的模式与方法。......
[期刊论文] 作者:罗少科,孙重锦, 来源:大众科技 年份:2009
文章比较了目前网络上几个知名的开放式网络课程网站对视频资源的管理方式,同时也比较了专业视频分享网站对视频资源的管理方式,对开放式教育视频资源的组织方式和管理方式的改......
[期刊论文] 作者:孙重锦,宣士斌,罗少科, 来源:电脑知识与技术 年份:2009
文章立足于网络教学中组织讨论的实践案例,将学生在网络学习中参与讨论的主题进行了分类,并在此基础上对案例中开展讨论的基本情况作了统计分析,通过实际案例探讨开展网络讨...
[期刊论文] 作者:蒋荣萍,宣士斌,孙重锦, 来源:高教论坛 年份:2008
以结构主义课程论中的结构主义思想为依托,扬其长而避其短,同时应用认知科学中的认知结构理论和课程论的观点,提出了高校在进行课程设置时所应遵循的理论基础,并以广西民族大学电......
[期刊论文] 作者:庞 宇 何 瑾 刘 青 孙重锦, 来源:学问 年份:2009
【摘要】Podcasting作为Web2.0最广泛的应用之一,与e-learning的有机整合,随着其技术的不断成熟,势必给网络教学带来巨大变化。  【关键词】Podcasting ;e-learning;Web2.0;教育应用    一、 引言  E-learning在我国尚处于初步探索阶段,对于教学,我们已经实现了......
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