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[期刊论文] 作者：孟凡金 杨辉,
来源：中学物理·高中 年份：2014
随着新课程改革的推进，教师的教学观念也发生了可喜的变化，各门学科自身领域的改革也在不断深入.物理与数学是高中阶段的两门重要学科.数学是物理学科的工具，同时也是物理学科的语言，它们互为关联.然而，由于受升学观念和学科课时安排、学科成绩考核等多种现实因素的......
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