搜索筛选:
搜索耗时2.1590秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孟列香,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
激励教育是以激发、鼓励、勉励为原则,采取一定措施,如:激发兴趣、提示愿望、给予奖励或荣誉,提供方法或方便条件等,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动...
[期刊论文] 作者：孟列香,,
来源：学苑教育 年份：2014
科学合理地创设优美的教学情境是课堂教学的一种重要手段，它能引导学生积极、主动地去想象，去思考，大胆发现寻求探索解决问题的本质和规律，充分调动学生学习数学的积极性和求知欲......
[期刊论文] 作者：孟列香,
来源：新课程 年份：2019
素质教育的核心问题是能力的培养,其中思维能力的培养是教学的主要方面。思维能力的内在实质是分析、综合、推理、应用能力,外在表现是思维的开放性以及抽象思维和论证能力。...
[期刊论文] 作者：孟列香,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着时代的发展和社会的进步，使得当前人们更加注重对数学教学的关注。新课程改革倡导教学过程中自主合作探究式教学，并且教师教学时应该更加注重对学生的学习方式进行一定的转变，使得小组合作学习作为学生学习时的较好互助平台。这种方式将在一定程度上改变......
[期刊论文] 作者：孟列香,
来源：读写算 年份：2010
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩。怎样才可以把初中数学学好呢?以下就怎样学好初中数学谈以下几点意见和建议: 一、培养兴趣、树立自信 “兴趣”和“信心”是学习好数学的最好的老......
相关搜索：
