搜索筛选:
搜索耗时3.0217秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孟占英,
来源：教育实践与研究 年份：2004
我在教学工程问题时,发现学生对"中间有停歇"的工程应用题感到发怵,一时找不出解题思路,经常出现误解.我根据这类应用题具有"两人或几人工作时间不统一"的特点,抓住这一规律....
[期刊论文] 作者：肖永秋,孟占英,
来源：教育实践与研究 年份：2001
在小学应用题中,有一种类型的题比较费解,无规律可寻,有很多同学往往会败倒在这类题下.这就是--'隐蔽条件'应用题....
[期刊论文] 作者：韩桃红,孟占英,赵永,,
来源：新课程(中) 年份：2016
＂尊重＂是人们经常听到和使用到的词,但有意思的是,不少人并不理解它的含义。翻开词条来看：尊重,古指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现已逐渐引申为平等相待的......
相关搜索：
