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[期刊论文] 作者：季叶萍,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 探究能力是新课程教学对学生能力培养的重点，探究可以使学生具备终身获取知识的能力。教师要积极引导学生进行探究，提高学习能力，从而体现素质教育的根本要求。 关键词： 可探究问题 创设情境 互动评价 苏霍姆林斯基说：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的......
[期刊论文] 作者：周操,季叶萍,
来源：华章 年份：2004
近十年来中国社会迅猛发展,人际关系作为一个抽象的概念,也有了不可忽视的变化,这种变化在词典的新词中得到了很好的体现.本文以中国近十年词典中的人际新词作为出发点,通过...
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