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[期刊论文] 作者：季小亮,,
来源：理科考试研究 年份：2014
新课程标准倡导教师在现实生活的背景下开展教学活动,以便能够让学生在动手解决现实问题的过程中加深对知识的理解,提高运用知识的能力.针对于初中生物教学,我们教师要着...
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：名师在线 年份：2018
初中化学仅在毕业年级讲授,这就放大了化学教学的应试功能,使得在注重培养学生应试能力的前提下,学生的化学学习兴趣、学习能力没能得到有效提高。本文基于具体教学实践,提出...
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】课堂教学的过程就是老师和学生都积极参与、互相交流与互动、共同进步、共同发展的教学过程。在师生的双向交流过程中，提高课堂的提问效果关系到课堂教学的效果与质量。在初中生物的教学中，如果能提出更具生物学特点的问题，不但能有效激起初中生对生物学......
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：文理导航 年份：2014
在当前新课程改革的形势下，在初中生物教学中推进素质教育势在必行，为此，转变学生的学习方式也成为摆在每位老师面前的一道课题。教师在课堂教学中，在实施灵活多样的教学方法的前提下，如何才能更加充分地调动学生学习的积极性和主动性，从而有效提高学生的生物学习能力......
[期刊论文] 作者：季小亮,,
来源：百科知识 年份：2020
对初中学生在化学解题中出现的常见错误,需要深入分析其产生的原因并“对症下药”,才能从根本上解决问题,提高他们的化学解题能力.rn一、初中学生在化学解题中常见错误及成因...
[期刊论文] 作者：季小亮,,
来源：新课程导学 年份：2019
初中化学教师不仅要重视学生的学习成果,还要注重培养学生在学习过程中的各种能力.为适应这种变化,教师需要创新教学理念,在生活化的化学教学中提升学生学习化学的主动性和积...
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：情感读本 年份：2020
情感是人们重要的组成一部分,是每个人与生俱来的能力.人们之间的交流主要是通过情感之间的互动来提升人们之间的友好度.在初中教学管理中,教师们首先需要与学生们做好朋友,...
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】在初中生物教学的课程改革中，教学方法和技巧不断改进，教学取得了很大的创新。在初中生物的教学过程中，探究式教学能够使教学内容更加丰富多彩，课堂氛围更加活跃，同时还能够激发学生的创新思维，让学生学会自主探索，提高自身的综合素质。 【关键词】初中......
[期刊论文] 作者：季小亮,
来源：情感读本 年份：2021
在最近阶段,党中央办公厅和国务院办公厅联合出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.这一“双减”政策的正式落地,对整个宏观社会进行了积极有效地调控,尤其对于包括“减负增效”工程在内的教育自然回归现象,作出了战略性指向......
[期刊论文] 作者：季小亮,潘晓宇,,
来源：房地产导刊 年份：2016
在我国城市经济不断发展的同时,人们开始越来越重视个人的生活品质.城市规划设计与建筑设计是否有效交融成为人们日渐关注的话题.新时期城市宏观设计是城市规划设计的主要方...
[期刊论文] 作者：潘晓宇,季小亮,,
来源：房地产导刊 年份：2016
民用建筑防火问题和人们的安全息息相关,设计人员对其进行设计时需要对建筑防火技术进行科学合理运用,对系统性及综合性的防火问题进行有效处理.本文从建筑设计平面布局、建...
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