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[期刊论文] 作者：季有林,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：季有林,,
来源：吉林教育 年份：2009
写作是一种征候,是内心的自然渴望,是生命内在骚动的传达。过多地考虑外在的逼仄与需求,在写作时,真诚就会逃逸。经过几年的探索与研究,从“以人为本”的理念出发,创Writin...
[期刊论文] 作者：季有林,,
来源：新作文(语文教学研究) 年份：2004
《语文课程标准》指出:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”可见,要真正写好作文,作为教师不仅需在语言上下功夫,更...
[期刊论文] 作者：季有林,,
来源：小学语文教学 年份：2008
现行口语交际教材的程式化我们的口语交际教学缺乏活力。其话题往往过于程式化,充斥着假知识,有一种虚无感。不但缺少语言发展、人际交往方面的生长价值,而且总使学生处于“...
[期刊论文] 作者：季有林,,
来源：吉林教育 年份：2008
语文课程的人文性,是指语文学习过程使人实现自我成长的过程,激发人创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中、教师与学生双向的积极的生命运动过程。尊重人,尊...
[期刊论文] 作者：季有林,,
来源：教师之友 年份：2004
许多教师为学生抄错刚学的生字而烦恼,甚至连连责问学生:刚学的字为什么都抄错了呢?许多学生也感到苦闷,常常责备自己不细心。其实这是心理障碍在作怪,认真查找原因,寻找科...
[期刊论文] 作者：王丽,季有林,张维梅,赵竹梅,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
本文就大通县宝库林区季节性冻土分布与特点作了初步调查与研究并将冻土与环境关系作了分析与阐述。...
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