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[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：文学教育(下) 年份：2017
识字教学是小学语文教学任务的重要组成部分,是学生学习其他课程的基础,在小学生识字教学中,还存在着教学任务繁重,汉字本身识记难度大、以及学生学习能力较低的问题,基于这...
[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：课程教育研究 年份：2017
小学是小学生语文素养形成的重要阶段,而写作能力是小学生语文素养的重要衡量指标。因此,小学语文老师应该积极探索提高小学生写作能力的方式,本文从留心观察、展开想象、积...
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：日语知识 年份：2003
许多语言学家指出:任何一种语言的词语或句子都具有内涵的"理性意义"和外延的"语境意义".这就是说,词语或句子所表达的理性意义(即本义)会因时、因地、因人等而异,产生出一定...
[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2016
最大限度地延长电脑硬件的使用寿命,其有效措施就是在日常工作和生活中做好电脑硬件的维护与保养。...
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：扬子石油化工 年份：1996
文章简略分析了采用一般干式脱硫法对脱硫率较低的主要原因，阐明了要提高脱硫率所必备的条件。着重介绍了使用超微粒子的干式脱硫法，实验表明，采用该法可使ＣａＯ转化率大大提高，使反应......
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：中国科技翻译 年份：2002
本文论述了英语工程技术资料的翻译过程应是语境探索、语义分析和逻辑运用的交替过程,只有运用逻辑推理的方法,才能紧扣语境、明确语义,从而使译文明白晓畅、顺理成章....
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：中学物理·初中 年份：2013
实践出真知，物理就是大自然，物理概念、规律的得出是人类不断地探索、总结自然规律基础上的智慧的结晶.初中物理教学在物理概念、规律还原于大自然时，物理课应该立足于生活、融于大自然.物理学理论是自然界最基本、最普遍规律的认识和概括，物理学实验是人类认识世界......
[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
随着经济社会的快速发展,现代小学生个体自主意识越来越强,这也对小学班主任班级管理工作提出了新的要求和挑战。如何有效与小学生进行沟通,提升沟通的艺术性和科学性,是现代...
[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2013
一、案例背景rn物理即大自然,物理概念、规律等知识来源于大自然,应用于生活的各个角落,初中物理学科的概念、规律的学习既是人类不断探索自然的过程重现,也是物理知识应用于...
[期刊论文] 作者：季长青,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
“语言是人类最重要的交流工具”,小学语文口语教学对小学生的成长有着积极的影响,它不但能够有效的强化小学生的语文素养,同时也是学会与人交流和相处的重要途径.所以提高小...
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：季长青,
来源：中国钓鱼 年份：2005
1.材料。长把指甲刀一个。2.方法。将鱼钩带倒刺部分插入指甲刀刃间,右手轻轻按住指甲刀手柄,同时左手转动鱼钩,这样,Material A long nail clipper. Method. Insert the b...
[期刊论文] 作者：季长青,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：在新课程标准下，教师不仅仅要传授给学生理论知识，更重要的是要加强素质教育工作，让学生在学习知识的同时提升自身综合素养。在中职语文课堂教学中教师要加强对学生语文核心素养的培育工作，核心素养包含了学生的知识、技能、态度、价值观、情感等多方面标准的......
[学位论文] 作者：季长青,
来源：郑州大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：季长青,
来源：山东工商学院 年份：2020
在我国国民经济体系中,房地产行业的影响力不容忽视。在整个行业经历快速发展后,2017年国家提出“房住不炒”原则,强调回归房子的住宅属性,随之而来的是宏观调控政策的不断收紧,整个房地产行业发展前景愈发严峻。为了降低经营风险,许多房企纷纷寻求多元化经营,......
[期刊论文] 作者：季长青!石家庄,
来源：中国钓鱼 年份：1999
一根线是指从竿尖到钩用一线组合，其组会如下：此法是笔者将传统钓法和台约相结合的结果，经几年使用令人满意，既减少了配件过多的麻烦，又极少跑鱼。不过在实践中应注意以下几点：一、......
[期刊论文] 作者：季长青,杨毅昌,
来源：中国兽医杂志 年份：1990
一、发病情况我场绵羊破伤风都是经皮肤和粘膜创伤感染。1976年全场剪毛羊9482只,剪毛感染发病94只,发病率0.99%,死亡83只,病死率88.29%,其中八队剪毛羊1413只,剪毛后发...
[期刊论文] 作者：王允惠,季长青,
来源：中华肿瘤杂志 年份：1984
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[期刊论文] 作者：吴昊, 季长青, 吴建东,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
●创新整合点本教学设计的创新整合点,是利用"思维导图"软件,向学生传递有效的"思维模式",展示记忆、学习、思考等的思维"地图",利于学生的扩散思维的展开。这正是"思维...
[期刊论文] 作者：吴昊,季长青,吴建东,,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
2011年7月，我们有幸来到石家庄鹿泉市，参加第九届全国中小学信息技术创新与实践活动的网络教研团队赛项的决赛。经过充满挑战与竞争的三天，我们最终获得了网络教研团队赛项初中......
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