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[期刊论文] 作者：季陈娟,
来源：新校园：理论版 年份：2009
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“总目标”中要求，“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”在“阶段目标”中，《课标》具体地提出了小学三个学段......
[期刊论文] 作者：季陈娟,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：当前全民阅读活动在全国范围内深入开展。在社区全民阅读活动的推进中，社区教育中心要采取有效的激励措施，提高社区全民阅读活动的有效性，实现社区全民阅读活动常态化发展。社区教育中心要结合社区具体实际实施激励，给予适当物质奖励，树立阅读榜样，开展阅读竞赛，......
[期刊论文] 作者：王宝勇,季陈娟,
来源：江苏地方志 年份：2020
随着乡村振兴步伐的加快,城乡建设进入跨越式发展阶段,构成人们乡愁记忆的无数故乡传统和风物风习也在逐渐消失和淡化。海安市委史志工委鼓励并指导镇村挖掘利用地情文化资源...
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