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[期刊论文] 作者：宁同,,
来源：档案工作 年份：1985
现在全国的档案工作统计,已列为国家统计工作的一项,令人欢欣。我们档案工作者,除按规定认真统计填报之外,还应研究如何运用统计这个工具,不断地改进我们的工作。一、应开展...
[期刊论文] 作者：宁同海,
来源：机械中专 年份：1995
我们立足并坚持为社会服务,使学生得到实际锻炼.为此,我们努力做到:“一人一题分头做,真题实干三结合.攻关重点放精兵,传统典型不可多.”一、选题原则1.依据大纲,达到或...
[期刊论文] 作者：宁同玉,
来源：湖南教育：综合版 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：宁同玉,
来源：湖南教育：综合版 年份：2004
教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是：教师专业性，既包括学科专业性，又包括教育专业性。国家对教师任......
[期刊论文] 作者：宁同玉,
来源：湖南教育 年份：2000
'意境 '的理解和把握，是引导学生进入诗歌殿堂的向导。 入境——审美感知阶段。入境有两种方式，一种是因常入境，一种是反常入境。常即常事，常情，常理。因常入境就是要......
[期刊论文] 作者：宁同锡,,
来源：中国校外教育 年份：2017
课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和写作能力都起着极大的推动作...
[期刊论文] 作者：王宁同,
来源：高中数理化 年份：2017
可逆反应的化学平衡问题一直是高考的必考知识点，约占总分的15％～20％．熟练掌握化学平衡问题的处理办法，对于高中化学学习非常重要．笔者在解决化学平衡问题过程中，发现应用数学中的数形......
[期刊论文] 作者：宁同玉,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2004
进入21世纪,信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化和多媒体化强烈冲击教育,教育的目标、内容、方法、过程和环境正发生深刻变化,教育呈现出开放性、共享性、交互性与协作...
[期刊论文] 作者：宁同玉,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2002
一、传统教学与信息技术 传统的教学方式,通常是一个教师、一张讲台、一只粉笔、一块黑板,在一间几十平方米的教室里,面对几十个学生进行课堂传授,学生听课还要受到人数的限...
[期刊论文] 作者：宁同松,
来源：辽宁丝绸 年份：2004
从印染厂工作实际出发,提出了符合实际生产要求的建筑结构形式....
[期刊论文] 作者：宁同辉,
来源：档案与社会 年份：2019
1937年8月13日,“淞沪战役”开始.次日,中国空军投入战斗,开始了自抗战以来中日两国空中力量的首次交锋。8月14日,中国空军出动轰炸机对长江内的日本军舰以及位于上海的多处...
[期刊论文] 作者：宁同辉,,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
我国现阶段铁路运输正处于飞速发展的阶段,因此铁路工程的建设也在不断的增多.在新建铁路施工过程中,“四电房屋”工程施工的成本控制是铁路工程施工中最容易被忽视的版块,基...
[期刊论文] 作者：宁同亮,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
随着社会经济的高速腾飞,信息技术开始以一种无可阻挡之势,流入到人们生活的方方面面、点点滴滴,一个崭新的信息时代已然来临.信息技术学科伴随而生,开始作为一门新兴的学科...
[期刊论文] 作者：宁同波,
来源：中国实用医刊 年份：2017
目的探讨持续腰大池引流治疗高血压脑出血术后颅内感染的临床效果。方法选择2013年3月至2015年2月高血压脑出血术后颅内感染患者44例为研究对象，随机将其分为对照组和引流组，对照组22例患者采用常规美洛培南(鞘内注射)治疗，引流组在对照组的基础上采用持续腰大池引......
[期刊论文] 作者：崔皓, 宁同波,,
来源：吉林医学 年份：2014
目的:探讨舒适护理在手术室工作中的应用效果。方法:选择行择期手术患者250例,随机分为观察组与对照组,每组125例。两组患者均予常规手术室护理措施,观察组在常规护理措施基...
[期刊论文] 作者：宁同波,崔皓,
来源：中国卫生产业 年份：2014
目的分析采用微创颅内血肿清除术治疗方法与传统保守治疗方法对高血压性脑出血的优势。方法针对我院的68例高血压脑出血患者,随机均分为对照组和实验组,对于实验组的患者,采...
[期刊论文] 作者：宁同波,崔皓,
来源：国际医药卫生导报 年份：2016
目的探讨应用CT灌注成像的颅内外动脉旁路移植术对缺血性脑血管病患者的治疗效果。方法收集2015年1月至12月入院的80例缺血性脑血管病患者随机分为两组，对照组患者给予头颅CT...
[会议论文] 作者：陈长生,龚宁同,
来源：全国印刷电路第四届学术年会 年份：1992
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[期刊论文] 作者：崔皓,宁同波,
来源：医药前沿 年份：2004
探讨分层次教学模式与护理量化表联合应用于临床带教中的效果。方法：随机将我院60名临床实习护生分为研究组和对照组，每组30人。对照组应用传统带教法进行带教；研究组根据护生的......
[期刊论文] 作者：宁同波,崔皓,
来源：医药前沿 年份：2004
探讨早期颅骨缺损修补术颅骨缺损患者神经功能恢复的影响。方法将120例符合颅骨缺损诊断的患者随机分为观察组(早期手术)和对照组(后期手术)，观察组于开颅术后2个月内平均(51....
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