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[期刊论文] 作者：宁小婧,,
来源：学周刊 年份：2012
"兴趣是最好的老师、是入门的向导",这是我们经常听到的话。要培养学生学习兴趣以便更好地促进数学学习,这也是我们经常要做的事情。在小学阶段的低年级这种兴趣培养显得...
[期刊论文] 作者：宁小婧,
来源：学周刊：A 年份：2013
新课程改革发展了建构主义理论思想．更加关注学生教学活动的主体地位．明确提出了以生为本的教学理念．倡导将学习的主动权还给学生．变学生的被动接受为主动构建。这是对应试教育下......
[期刊论文] 作者：宁小婧,
来源：学周刊·A 年份：2013
新课程改革发展了建构主义理论思想，更加关注学生教学活动的主体地位，明确提出了以生为本的教学理念，倡导将学习的主动权还给学生，变学生的被动接受为主动构建。这是对应试教育下以教师为中心的一言堂的灌输式教学的巨大变革，教师要改变教学观念，树立先进的教学思想，以......
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