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[期刊论文] 作者：宁文莉,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2013
法国当代小说家、剧作家、电影艺术家玛格丽特·杜拉斯深为中国读者熟悉和喜欢,她的作品选材和语言独树一帜,具有强烈的个人色彩。本文从分析玛格丽特·杜拉斯的语言风格入手...
[期刊论文] 作者：宁文莉,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
近些年来,我国高等教育面向的主体渐渐由精英趋向大众化,这一点在民办高校的招生过程中体现尤为显著。响应社会对不同人才的需求,“应用型人才”在民办高校人才培养模式的探...
[期刊论文] 作者：宁文莉,
来源：传播力研究 年份：2020
安德烈·纪德是一个性格非常矛盾、心理又及其复杂的人,这种矛盾和复杂,我们不仅能从他的生活中看出端倪,也会在作家的作品中得到体现。他的作品《田园交响曲》通过精湛...
[学位论文] 作者：宁文莉,,
来源：西安外国语大学 年份：2012
语言是为了适应人类的文化交流和情感交流而诞生，这种交流需要产生了翻译。在翻译过程中，由于两种语言及其产生背景的不同，再加上译者的语言功底，不可避免会有这样那样的错译或误......
[期刊论文] 作者：宁文莉,,
来源：现代交际 年份：2004
法国著名诗人夏尔·波德莱尔在诗歌美学观上,受到美国作家埃德加·爱伦·坡的影响,不但继承了爱伦·坡"以忧郁为美"的美学观点,还将其进一步深化为"恶之美"。通过介绍和对比...
[期刊论文] 作者：宁文莉,
来源：群文天地 年份：2013
摘要：语言是文化的载体，也是文化的组成部分。翻译不仅是语言之间的转换，更是文化之间的交流与沟通，而不同民族之间的文化具有多元性，因此翻译所处的语境是多元化的。本文从文化的差异性和文化的全球性两个方面进行论证，说明了文化的差异造成了翻译的的难度加大，同时文......
[期刊论文] 作者：宁文莉,
来源：湖北科技学院学报 年份：2013
法国当代小说家、剧作家、电影艺术家玛格丽特·杜拉斯深为中国读者熟悉和喜欢，她的作品选材和语言独树一帜，具有强烈的个人色彩。本文从分析玛格丽特·杜拉斯的语言风...
[期刊论文] 作者：宁文莉,
来源：现代交际 年份：2019
摘要：法国著名诗人夏尔·波德莱尔在诗歌美学观上，受到美国作家埃德加·爱伦·坡的影响，不但继承了爱伦·坡“以忧郁为美”的美学观点，还将其进一步深化为“恶之美”。通过介绍和对比这两位不同国家的诗人的作品及其美学观，发掘夏尔·波德莱尔作品中所体现的关于诗歌......
[期刊论文] 作者：宁文莉,,
来源：文学界(理论版) 年份：2011
翻译的诸多理论往往围绕源语与目的语的取舍而争论,传统观念总认为应该使原文凌驾于译文之上,本文从归纳翻译的各种理论入手,分析翻译的过程,并指出在这一过程中语言的三重结...
[期刊论文] 作者：宁文莉,,
来源：山西青年 年份：2016
《窄门》作为纪德的爱情三部曲之一,讲述了一个爱情与自由难以协调的悲剧。在这部作品中,纪德,描写了一段纯洁炙热、却又含着无边孤寂和无限辛酸滋味的爱情故事。同时也体现...
[期刊论文] 作者：宁文莉,
来源：才智 年份：2021
语言作为交流的媒介,映射了许多社会现象,性别歧视就是其中之一.本文从不同角度介绍了法语语言中的性别歧视,分析了其形成的原因,并介绍了对语言中性别歧视的反抗和取得的一...
[期刊论文] 作者：全宁,文莉平,,
来源：临床和实验医学杂志 年份：2011
目的探讨胎心监护细变异消失图形的相关因素及与胎儿缺氧的关系。方法选择胎心监护图形胎心基线变异为静止型的孕产妇60例为观察组,胎心基线变异为波浪型的孕产妇100例为对照...
[期刊论文] 作者：宋筱晶,李娟,宁文莉,,
来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2015
法语经过长期的发展,同义词的数量也与日俱增,为了更好的掌握法语中的同义词,更好的完成交流与沟通,同义词的鉴别就显得格外重要。本文拟从使用方法、语义强弱、感情色彩、概...
[期刊论文] 作者：宁文莉,李娟,宋筱晶,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
纪德的作品表现出对"人"的强烈关注,而且在很大程度上触及社会深层的敏感问题。他作为精神导师,不屈服于传统道德,用文字做武器,与现实进行抵抗。本文通过对小说《背德者》中...
[期刊论文] 作者：宁文莉 李娟 王雨菡,
来源：商 年份：2014
摘 要：语言的不同表达方式可以显示出不同程度的感情色彩。本文以文体学为着眼点，从语言事实、语言环境、语义强弱、词义褒贬等不同角度分析了法语语言中体现的情感色彩，通过丰富的举例说明了如何用不同的语言表现我们的想法和感情。 关键词：语言；情感色彩；表现手......
[期刊论文] 作者：李娟,宋筱晶,宁文莉,,
来源：才智 年份：2015
本文主要针对法语阅读者阅读障碍进行了分析,同时针对这些障碍介绍了快速阅读的方法。希望能培养学生正确的阅读方法,丰富其文化背景知识,利用自上而下的理论,克服不良的阅读...
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