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[期刊论文] 作者:宁晓水,, 来源:理科考试研究(高中版) 年份:2019
本节课的设计突出了对学生科学素质的培养和新媒体的教学实践,将科学研究的过程(发现问题——提出假设——演绎推理——验证假设——得出结论)作为本节课的教学主线,以移动终...
[期刊论文] 作者:张文 宁晓水, 来源:求知导刊 年份:2017
摘 要:近年来,随着我国教育部门提出的新课程改革的进一步深入和发展,这对目前教育教学方法提出了更高的标准和要求,由于在实际课堂教学中采取的教学方式直接决定着教学效果和质量,所以,在新课程改革背景下,高中生物教学方式也应及时进行转变和创新,有效调动学生的主观......
[期刊论文] 作者:宁晓水 张文, 来源:考试周刊 年份:2017
摘 要:随着我国教育体制的不断改革,高中的课程改革也随之不断变化和发展,高中的生物新课程改革教材中引导学生们自主学习生物课程。本文主要分析和探讨高中生物新课改教材引导学生自主学习的方案和措施,旨在提高高中学校生物老师们的教学效率和教学水平,提升教学方......
[期刊论文] 作者:宁晓水 吴浩, 来源:青苹果·高一版 年份:2016
多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中。根据染色体组来源,多倍体可分为同源多倍体和异源多倍体两种。获取多倍体的途径有很多,考题中常涉及以下几种。  一、秋水仙素处理  秋水仙素的作用机理在于它......
[期刊论文] 作者:宁晓水,吴浩, 来源:青苹果 年份:2016
人教版生物教材在科学前沿中介绍了通道蛋白的内容.围绕通道蛋白的信息类考题在近年高考中时有出现. 下面对通道蛋白知识进行归纳探讨. 通道蛋白参与的只是被动运输(协助扩散...
[期刊论文] 作者:宁晓水,吴浩,, 来源:青苹果 年份:2016
人教版生物教材在科学前沿中介绍了通道蛋白的内容。围绕通道蛋白的信息类考题在近年高考中时有出现。下面对通道蛋白知识进行归纳探讨。通道蛋白参与的只是被动运输(协助扩...
[期刊论文] 作者:宁晓水 吴浩, 来源:青苹果·高二版 年份:2016
人教版生物教材在科学前沿中介绍了通道蛋白的内容。围绕通道蛋白的信息类考题在近年高考中时有出现。下面对通道蛋白知识进行归纳探讨。  通道蛋白参与的只是被动运输(协助扩散),在运输过程中并不与被运输的分子或离子相结合,也不会移动,并且是从高浓度向低浓度运......
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