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[期刊论文] 作者：宁玉霖,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2018
[摘 要] 本文在对初中数学概念教学实际调研的基础上，针对教学中出现的问题，剖析原因的同时提出了若干教学策略，设计了对应的课堂教学案例，并应用于课堂教学检验实施效果. [关键词] 初中生；数学概念；教学；应用意识 数学来源于实践，同时也服务于实践. 数学概念作为......
[期刊论文] 作者：宁玉霖,
来源：经济视野 年份：2013
现行的中学数学教学大纲的教学目的中，除规定了具体的数学知识和基本技能外，还规定了“进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力，以及数学创新意......
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