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[期刊论文] 作者：安娜生,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：由于小學生自身学习能力不足、教师欠缺适合的教学方法等等问题，造成在培养学生数学创新思维的方面存在瓶颈，不利于数学课堂的顺利开展。本文将培养学生数学创新思维所面临的问题、培养学生数学创新思维的重要性以及在促进学生数学创新思维发展方面的多元化途......
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