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[期刊论文] 作者：安密美,,
来源：中国校外教育 年份：2014
兴趣是最好的老师。兴趣的大小直接影响到学习的效果。因此，作为教师，我们要在教学过程的各个环节，有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养，让他们尽快驶上读书的快车道，并激发起学......
[期刊论文] 作者：安密美,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
兴趣是最好的老师。兴趣的大小直接影响到学习的效果。因此，作为教师，我们要在教学过程的各个环节，有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养，让他们尽快驶上读书的快车道，并激发起学生强烈的求知欲，才能获得意想不到的教学效果。兴趣知识技术思考学以致用我国古代大教育......
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