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[期刊论文] 作者：安方君,,
来源：新课程(下) 年份：2016
德育是一个人的灵魂,更是教育的灵魂。在高中生的学习和生活中,对学生进行德育培养是极其重要的。德育关系着学生的身心健康,价值观、世界观和人生观的正确确立。班主任作为...
[期刊论文] 作者：安方君,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 物理教学；实验；探究；现状；意义；原则； 问题 〔中图分类号〕 G633.7 〔文獻标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）14—0087—01 实验教学是高中物理教学中非常重要的组成部分。在实验教学中，科学探究与实验教学的有机结合已经成为高中物理实验......
[期刊论文] 作者：安方君,
来源：新课程 年份：2018
高中物理是一门非常抽象的学科,学生在学习过程中难以对教学内容掌握透彻。在高中物理教学中应用微课教学,能够加深学生对物理的兴趣,提高学生的学习效率。主要以微课教学作...
[期刊论文] 作者：安方君,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 学科能力的培养，主要是指在学校教育教学中，有计划、有组织地使学生形成的一种获取知识、技能的能力。物理学科对学生的素质和能力发展的主要从物理教学的实践出发，物理学科能力主要可概括为：理解、推理、分析与综合、应用数学处理物理问题的能力以及实验......
[期刊论文] 作者：安方君,,
来源：新课程(中) 年份：2015
随着新课程改革的实施,各阶段教学工作都逐渐做出相应的调整,物理是高中教学的重点内容,也是难点内容,在新课改的背景下如何合理调整高中物理教学变得更加重要。探究式教学是...
[期刊论文] 作者：安方君,,
来源：教育革新 年份：2014
“为了每个学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,其重点就是培养学生的创新精神和创新能力。知识是能力的载体,这就要求中学物理学科教学中,在系统传授物理知识的同时,...
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