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[期刊论文] 作者：安永鑫,,
来源：中外交流 年份：2017
近年来,素质教育形势愈发良好,创新教育理念随之而生,小学基础教育改革进程不断加快,学生的语文素养与学习能力得到了综合发展.如何利用多样化教学方法,配合趣味性教学手段,...
[期刊论文] 作者：安永鑫,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：毫无疑问，作文在于考察学生阅读和语言表达能力，需要语文教师给予高度重视。但很多小学语文教师在作文教学中为了贴近应试教育目标而生硬主观地向学生传授写作技巧，忽略培养学生作文意识，长期以往消磨学生参与作文积极性，影响作文教学效率。对此，本文则从选取生......
[期刊论文] 作者：安永鑫,
来源：教育科学研究 年份：2014
在语文学科教学中，低年级的识字教学是至关重要的，这是因为：识字教学是学习语文的起点之一，识字是学生进一步学习阅读和写作的基础，它为阅读和表达能力的培养打下基础。另外，小学低年级识字教学，将会促进孩子的思维，为孩子的终身学习打下基础。因此，在低年级阶段，教师努力......
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