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[期刊论文] 作者：宋佳迅,
来源：中学生数理化(学习研究 年份：2019
＜正＞数学知识的内容复杂难度较高,并且各个知识点之间具有一定的关联,在学习实践中,要综合多种数学原理和公式定义等,在连接性思考中完成相关问题的解决。高中数学中的不等式问题是考试中的重点,也是数学热点问题,在实际的解题过程中,不等式的连通性较强,需要将多......
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