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[期刊论文] 作者：宋刚娟,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2020
【摘要】在现阶段幼儿教育中，为更好地激发幼儿的创造力和想象力，许多幼儿园均运用了创意艺术活动，将艺术活动结合至教育实践中，培养幼儿的艺术天赋，提高幼儿的主观能动性。目前，很多艺术活动都以创意为核心，以期帮助幼儿理解相关课程，激发幼儿内在潜力，让幼儿能够在创意......
[期刊论文] 作者：宋刚娟,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在幼儿全面发展的素养培育下，对于幼儿而言，全面培育幼儿群体的学习能力，优化幼儿教育教学方式，具有重要的价值与作用。新时代背景下，唯有全面推进幼儿教育教学方式的不断创新发展，才能够从根本上增强幼儿的学习能力与问题解决的能力，提升幼儿的综合素质，促进幼......
[期刊论文] 作者：宋刚娟,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】快乐教学法是指建立起一个自由、欢乐、富有趣味性的学习环境，让学生积极主动地学习，感受学习的乐趣。文章简述快乐教学法及其实施的必要性，指出幼儿教育中“快乐教学”面临的困境，探讨实施“快乐教学”的策略。要营造宽松自在的学习环境，开展丰富多彩的活动......
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