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[期刊论文] 作者:宋勇兰,,
来源:考试(教研版) 年份:2012
新课改是以学生为教学主体的新型教学,其根本目的是提高学生学习能力和提高学校教学质量。初中生物教学主要是以实践为主,小组合作学习可以让学生在与同学的相互谈论和相互协...
[期刊论文] 作者:宋勇兰,,
来源:试题与研究:新课程论坛 年份:2012
倡导探究性学习是初中生物《新课程标准》的重要理念,也是初中生物教学的重要环节。在初中生物教学中,科学探究通常包括:提出问题,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论和表达、交流......
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