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[期刊论文] 作者：宋勇兰,,
来源：考试(教研版) 年份：2012
新课改是以学生为教学主体的新型教学,其根本目的是提高学生学习能力和提高学校教学质量。初中生物教学主要是以实践为主,小组合作学习可以让学生在与同学的相互谈论和相互协...
[期刊论文] 作者：宋勇兰,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
倡导探究性学习是初中生物《新课程标准》的重要理念，也是初中生物教学的重要环节。在初中生物教学中，科学探究通常包括：提出问题，作出假设，制订计划，实施计划，得出结论和表达、交流......
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