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[期刊论文] 作者：宋占玲,,
来源：实用中医内科杂志 年份：2004
笔者于1989年在山东中医院有幸跟随程本曾老师学习,程老对小儿推拿具有丰富的临床经验,尤对遗尿症的治疗,屡治屡验。回本院后,将所学之疗法再用于临床,治疗遗尿患者15例...
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：实用中医内科杂志 年份：1997
推拿治疗婴儿腹泻１２６例齐鲁石油化工公司中心医院（２５５４００）宋占玲婴儿腹泻亦名消化不良，是以腹泻为主要症状的一种常见病。本文采用推拿手法治疗婴儿腹泻１２６例，取得令人满意的效果，报道如下。一......
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
高中语文教师的讲课艺术并不深奥莫测和虚无飘渺，而是一个语文教师，通过实践的积累、探索、创新，完全可以达到的教学艺术，高中语文教师的讲课艺术，可以从以下几个方面去探讨。 一、“详”和“略”的艺术 高中语文课堂教学内容传授的多与少，要符合学生认知水平，完......
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：滨州医学院学报 年份：1997
自发性气胸治验１例宋占玲（齐鲁石化公司中心医院，淄博市２５５４００）李某，男，１６岁，学生。因发作性胸闷、胸痛２年余，加重２天，胸部Ｘ线透视“左侧肺组织压缩约２５％，”诊为“自发性气胸”于１９８９年８月６日第六次住院。入......
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
在高考议论文写作中，常常会犯“文体不清”的错误，记叙不像记叙，议论也不深入透彻，这种“以叙代议，例而不议”的问题，就是对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，由于缺少必要的分析论证文章常常没有说服力。因此无论是事例、名言都要通过分析才能彰显......
[期刊论文] 作者：宋占玲,
来源：信息教研周刊 年份：2014
素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我就发挥学生的主体性谈几点体会。 一、更新理念，转变角色 如何在......
[期刊论文] 作者：朱泽汉, 宋占玲,,
来源：协商论坛 年份：2019
中共十九大报告指出,有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。近年来,焦作市中站区政协坚持把协商民主贯穿履行职能全过程,积极探索开展监督性协商活动,不断拓展...
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