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[期刊论文] 作者：宋变红,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
数学教师的职能主要是调动学生思索的积极性,引导学生开拓知识的领域,认识崭新的数学世界。托尔斯泰也曾形象地说过:“激励能使人产生巨大的精神力量,是促使他人创造奇迹的催...
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