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[期刊论文] 作者：宋吉缮,,
来源：清华大学教育研究 年份：2003
教师专业化是社会分化与职业分化的产物。本文首先论述了专门职业的概念,并归纳出专门职业的六大特征,即专业知识和技能、职业道德、长期的专门培养、进修制度、自主权、组织...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,,
来源：比较教育研究 年份：2002
多元文化在美国的学校中具有多种含义,多元主义向美国学生展示了世界各种文化间的异同。但是,由于美国人在价值观念上的不同压力,多元文化观念变成了一个错综复杂的观念。这...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,,
来源：网络科技时代(信息技术教育) 年份：2002
在日益信息化的当今社会,计算机是不可或缺的重要的教育媒体。在幼儿计算机教育中,CD-ROM TITLE的重要作用是不可否认的。CD-ROM TITLE即＂Compact Disk- Read Only Memord...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,
来源：继续教育 年份：2005
1965年12月,郎格朗 (Paul Lengrand)在国际成人教育促进委员会(International Committee for the Advancement of Adult Education)上正式提出终身教育的概念以来,国际学术界...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,
来源：比较教育研究 年份：2002
多元文化在美国的学校中具有多种含义，多元主义向美国学生展示了世界各种文化间的异同。但是，由于美国人在价值观念上的不同压力，多元文化观念变成了一个错综复杂的观念。这些分......
[期刊论文] 作者：宋吉缮,
来源：比较教育研究 年份：2003
建设世界一流大学是目前世界各国,尤其是发展中国家重要的高等教育发展战略,也是韩国重点大学的目标.本文以80年代中期以来汉城大学的发展情况作为案例,系统概述了韩国迈向世...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,
来源：现代大学教育 年份：2004
韩国工程教育要努力走向以消费者为主的教育体系,更适应社会的需要,建立与经济社会的各个领域紧密联系的改革系统.本文从宏观上具体探讨了当今韩国工程教育发展中面临的主要...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,,
来源：清华大学教育研究 年份：2003
在过去不到两个世纪的时间里,韩国成为了引领世界经济的国家之一.朝鲜战争以来,韩国的国内生产总值由1953年的25亿美元增长到2000年的600亿美元,成为世界排名第12位的经济强...
[会议论文] 作者：宋吉缮,
来源：第四届世界比较教育论坛 年份：2011
本文探讨中国比较教育在全球化、本土化、平民化和多样性意见分歧的背景下，如何朝着全球化社会的方向发展。为应对全球化，中国比较教育做出了较大的改变，包括研究问题、方法......
[期刊论文] 作者：蓝劲松, 宋吉缮,,
来源：中国大学教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋吉缮,蓝劲松,
来源：外国教育研究 年份：2003
大学发展是一个国际大学互动的过程，按照大学发展的历史线索，文章以韩国汉城大学为案例。描述了其自20世纪中叶创立以来至80年代中期的一系列改革思路与对策，研究指出。汉城大学......
[期刊论文] 作者：王爱义, 宋吉缮, 罗念龙, 康飞宇,,
来源：继续教育 年份：2005
21世纪,现代信息传播技术的迅猛发展及其在教育领域广泛、深入地应用,引发了世界范围内教育领域的深刻变革,加快了世界教育现代化的进程,也为我国实现教育改革的跨越式发展,...
[期刊论文] 作者：王爱义 宋吉缮 罗念龙 康飞宇,
来源：继续教育 年份：2005
21世纪，现代信息传播技术的迅猛发展及其在教育领域广泛、深入地应用，引发了世界范围内教育领域的深刻变革，加快了世界教育现代化的进程，也为我国实现教育改革的跨越式发展，全面形成终生学习社会提供了契机与可能。......
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