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[期刊论文] 作者：宋天嫦,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：多媒体作为教学活动的一种辅助手段，以其信息量大、资源丰富的特征，给作文教学注入了新的生命。利用多媒体进行作文教学，拉近了学生与文本的距离，创设了生动鲜活的情境，激发了学生写作的兴趣，使学生主动参与探索知识，品尝学习的乐趣，达到了事半功倍的效果。 关......
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