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[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：文艺评论 年份：2006
现代主义历来都是把“创新”作为追求的中心,从波德莱尔到达达主义,再到超现实主义,都无一例外地表现出强烈的兴趣,并做出了不懈的努力与探索。“创新”意味着拒绝传统,...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：绥化学院学报 年份：2006
本文着重考察20世纪80年代中期出现的“后朦胧诗”呈现的反文化的倾向,以及表现出的回归诗歌与生命本体的自觉意识。真正个人化的主体意识的复现、拆解深度模式的诗学追求、...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：东吴学术 年份：2004
罗振亚在中国现代主义诗歌研究中建构起独特的研究体系,将现代诗歌与当代诗歌视为完整的学术板块并作出"贯通"式研究,改变过去彼此相对独立的研究态势,以宏观视野与微观分析...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：北方论丛 年份：2018
现代主义诗歌批评已经走过百年历程,从最初阶段的片段、零散式的诗歌解释逐步发展成为有着完备诗学理论、诗歌批评、诗歌史写作构成的批评体系;现代主义诗歌批评顺应诗歌发展...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：北方论丛 年份：2019
新世纪先锋诗歌始终坚守和延续以否定、叛逆、实验为显明特征的诗歌精神,切入当代人生存与生命体验中。“低诗歌运动”方式对抗、颠覆诗歌中固化的、陈腐的艺术观念;女性诗人...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：时代文学(双月上半月) 年份：2008
重点分析了小说的技术性试验,挖掘其在解构宏大叙事方面的功能。模糊虚构与真实的界限、多重叙事视角、反讽等手段的运用,显示出作者深厚的艺术功力,同时也改变着读者对传统...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：文艺评论 年份：2004
与蓬勃发展的新世纪诗歌写作相生相伴,诗学理论也呈现出一种"井喷"的态势——"第三条道路写作""中间代""完整性写作""神性写作""下半身写作""低诗歌运动""荒诞写作""70后...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：南京理工大学学报(社会科学版) 年份：2009
当下70后诗群已经成为诗歌版图中的重镇，作为悄然崛起的新的诗歌精神和诗歌话语，70后诗人以自己的独立方式介入当下的文化语境。经历初期的“欲望化写作”的喧嚣与争议之后，变得......
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：北方论丛 年份：2014
新世纪诗歌在多元化语境中呈现出令人欢欣的繁荣景象,但也存在诸多问题和隐忧,如商业化语境导致诗歌精神的旁落与沉沦,非诗化事件加剧诗歌的边缘化进程,诗歌的非常态写作显示...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2013
通识教育与学科素养的平衡是适应当前高校教育目标的关键。两者的均衡发展才能有效地提高学生解读新诗的能力、培养学生赏析批评新诗的能力以及写作新诗的能力,是实现高校教...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：南京师范大学文学院学报 年份：2010
新世纪诗歌中的广场意象,累积了当下日常生活的象征意义,从中可以解读出世俗生活的种种特质,折射出人们普遍的精神状态。...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：文艺评论 年份：2014
诗歌地理学是近几年逐渐被人们所熟知并给予关注的诗学概念之一,是新世纪诗学建构的重要组成部分。作为一个诗学概念来说,它并不是原发性的,而是人们出于对诗歌某些性质...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：学术交流 年份：2011
中国先锋诗歌从诞生之日起就一直表现出旺盛而持久的生命力,其根源在于先锋诗歌完成诗歌的现代化转型的同时,坚守着中国古典诗歌的精神与艺术流脉,在诗歌观念与形式方面建构...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：哈尔滨师范大学社会科学学报 年份：2017
作家薛喜君目前的小说创作多属于＂底层文学＂范畴,故事素材基本来源于平民大众的凡俗生活,体现出很强烈的现实观照和写作伦理。客观化叙事手段使小说更具有现实冲击力,同时坚实......
[期刊论文] 作者：宋宝伟,
来源：社会科学动态 年份：2018
2017年8月5日．由哈尔滨师范大学主办的“百年汉语新诗批评与罗振亚诗学思想”学术研讨会隆重召开。来自中国作家协会、辽宁省作家协会、江苏省作家协会、首都师范大学、南开大...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,
来源：北方论丛 年份：2015
新世纪诗学在多元化文学语境中发展并日渐成熟,但也存在亟待解决的诸多问题,如诗歌理论及诗人呈现帮派化趋势;诗歌写作陷入庸俗之中;理论建构急功近利缺乏＂沉潜＂精神;存在强烈......
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：文学与文化 年份：2017
新世纪诗学理论建构呈现出众声喧哗的多元化态势,主要表现在代际划分与抽样群体并存、神性诗学与低俗主张同在、中产阶级立场写作和草根诗学和谐共处等方面,诗学理论层次丰富...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2016
新诗一直是本科教学中的难点。在高校素质教育理念指引下，在新诗教学中引入音乐元素，可增强大学生对诗歌背景的理解、对诗歌主旨的把握，并扩大诗歌的教学容量，同时对大学生人文艺......
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：黑龙江社会科学 年份：2017
在一个充满个人化写作特征的时代里谈诗人或诗歌的共性问题,是一个非常困难而且危险的事情,稍不留神就会陷入东拉西扯、牵强附会的泥淖,对诗人、诗歌以及评论者本人来说,都是...
[期刊论文] 作者：宋宝伟,,
来源：长江文艺评论 年份：2016
先锋诗歌批评历来被看作是文学批评中最难的一种,原因在于诗歌本身就难以解读,歧义丛生,很难真正领悟其玄奥;加之批评者的学识根基、学术视野以及学术兴趣等诸多因素的制...
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