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[期刊论文] 作者：宋平国,,
来源：中学物理 年份：2015
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是研究物理学的重要方法,在物理教学中有着重要地位和作用,通过物理实验不仅能够培养学生观察能力、动手能力,而且还可以使学生...
[期刊论文] 作者：宋平国,,
来源：物理之友 年份：2015
实验探究在初中物理教学中有着极其重要的地位和作用.在教学中,学生对一些抽象的概念、规律和疑难问题难以理解和掌握,本文结合生活事例创设情景,可激发学生兴趣,引导学生动...
[期刊论文] 作者：宋平国,,
来源：中学物理 年份：2004
物理新课程标准"从生活走向物理,从物理走向社会"的课程理念,提出了STS教育的思想.在物理教学中渗透STS教育,让物理教学贴近生活,将物理知识与生活实践、社会进步和科技发展...
[期刊论文] 作者：宋平国,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
和谐的课堂氛围是达到课堂教学目的和提高教学质量的基础,构建和谐的物理课堂,是提高物理教学质量的前提和保证。Harmonious classroom atmosphere is to achieve the purp...
[期刊论文] 作者：宋平国,
来源：中学物理·初中 年份：2020
摘要：变易理论是瑞典马飞龙教授提出的以学习内容及其关键特征为中心的学习理论，有对照、类合、区分、融合四种变易图式.变易理论提出没有变易就没有学习，强调学习是对事物的某种属性进行审辨，要审辨就要经历变易.对照图式在物理教学中有着较为广泛的应用，在教学中利......
[期刊论文] 作者：宋平国,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
变易理论是瑞典马飞龙教授提出的以学习内容及其关键特征为中心的学习理论,有对照、类合、区分、融合四种变易图式.变易理论提出没有变易就没有学习,强调学习是对事物的某种...
[期刊论文] 作者：宋平国,
来源：中学物理教学参考 年份：2017
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