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[期刊论文] 作者：宋心偕,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2007
在新课程培训中有幸聆听了特级教师魏洁老师执教的新课标苏教版小学数学第五册“找规律”一课，听课后笔者感想很多，现把自己的听课感受与同行交流。...
[期刊论文] 作者：宋心偕,,
来源：小学教学参考 年份：2007
班级，是学校一个重要的组成部分。班级管理者的教育行为，可以折射出教育者的教育理念。因此，作为现代教育工作者，不仅要掌握一定的文化知识，更要掌握有关人的心理学方面的知识。因......
[期刊论文] 作者：宋心偕,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2007
在新课程培训中有幸聆听了特级教师魏洁老师执教的新课标苏教版小学数学第五册“找规律”一课，听课后笔者感想很多，现把自己的听课感受与同行交流。 “注：本文中涉及到的图标、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” ......
[期刊论文] 作者：宋心偕,,
来源：校长阅刊 年份：2006
心理治疗家和教育改革家罗杰斯认为,应该把学生看成“人”,是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。必须把学生视为学习活动的主体,教育和教学都应该尊重...
[期刊论文] 作者：宋心偕,刘桂芹,,
来源：红蜻蜓 年份：2004
上课铃响了,吴老师捧(pěn%)着教案(àn)走上讲台,拿出一张挂(%uà)图。挂图上,一个老师带领小朋友去春游,一个女孩说:“我们班有18个女同学,20个男同学。”下面画着四辆(li...
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