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[期刊论文] 作者：宋瑞恩,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
学生良好的听、说习惯的养成,直接为教学中的合作学习奠定了坚实的基础.只有会听、会说了,小组间才能开展有效的合作交流活动,使小组合作活动成为课堂教学中一道亮丽的风景线...
[期刊论文] 作者：周桂玲,宋瑞恩,
来源：当代教育科学 年份：2003
...
[会议论文] 作者：白敏, 高阳, 宋瑞恩, 刘劼, 唐秋香,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义根据小学数学学科特点,课堂教育教学工作者需要有一定实作能力,通过对学生掌握知识的能力培养,使得课堂教学的有...
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