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[期刊论文] 作者：宋石山,,
来源：教师 年份：2010
"三步七环节"教学模式是在新课程教学改革的背景下创立的,它不仅改变了传统的教学方式方法,而且对学生的能力提升以及教师的专业成长,都有其独特的效果。本文简述了该模式的...
[期刊论文] 作者：宋石山,,
来源：教育教学论坛 年份：2009
“三步七环节”教学模式是在新课程教学改革的背景下创立的，它不仅改变了传统的教学方式方法，而且对学生的能力提升以及教师的专业成长，都有其独特的效果。本文简述了该模式的操......
[期刊论文] 作者：宋石山,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
实验设计是培养学生创新能力的有效途径。本文较为全面地对如何开展实验设计教学进行了阐述,并针对不同水平层次的学生构建了相应的实验设计教学模式。...
[期刊论文] 作者：宋石山,
来源：当代教育论坛 年份：2004
一、理论依据在教学上,建构主义理论强调学生的主动性和自主性,重视学生的已有知识对学习的影响,提倡学生之间、师生之间的交流和对话,学科教学中尽量让学生有时间、有机会表...
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