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[学位论文] 作者：宋羽蕾,,
来源：华东师范大学 年份：2019
随着海外汉语教学需求的多样化,海外教师需要对汉语教材进行二次开发,以适应复杂多变的海外汉语教学情境。目前国内的第二语言教材二次开发研究主要集中在英语教学界,关于海内外汉语教材二次开发的研究较少。本研究以澳大利亚维多利亚州中小学为研究范围,以教材......
[期刊论文] 作者：刘弘,宋羽蕾,
来源：国际汉语教育(中英文) 年份：2018
为了研究汉语母语者与汉语非母语者在学术汉语写作中元话语使用上的异同,本文通过构建语料库,分析和比较了中外汉语国际教育硕士学位论文摘要部分的元话语使用情况。研究发现...
[期刊论文] 作者：祁峰,宋羽蕾,,
来源：东方语言学 年份：2017
趋向动词“起来”一直是语法学界的研究热点,除了动作义之外,“起来”在普通话和各方言中的趋向义、完成义、起始义、情态义、话题标记和语篇衔接功能已得到认同,然而对于“...
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